哑蚀?12（视角2）

你则艰难地钻进店里，买了两支可Ai多。

    只剩下芒果味和草莓味，你递到随月手边让她先选，她没有扭捏，挑了芒果那支，轻声道谢。你们并肩站在走廊上吃冰淇淋，宛如相识多年的老友，没有交流，但气氛很是轻松。最后她将包装纸仔细折叠好，丢进垃圾桶，“林老师，我要去上晚自习啦——谢谢你，真的谢谢。”

    第二个星期你照常上课，随月没有跟在你身后，却带着两支可Ai多敲响你办公室的门。她将草莓味递给你，“老师，给你的冰淇淋。”

    随月不Ai讲话，在班级里是孤僻不讨喜的存在。她也没有朋友——据你观察，一个也没有。

    哪里会有高中nV生没有朋友呢？至少在你印象里，无论是手拉手上厕所还是下课后去食堂吃饭，大部分nV生都会挽着同伴的手。

    你装作不经意地问她：“随月，不和朋友一起去吃饭吗？”

    正在撕包装纸的随月顿住动作，坦诚说，“老师，我没有朋友。我不需要朋友。”

    她大概是不常跟人交流，X格又b较直，说话做事从不扭扭捏捏。你隐隐察觉到，她的语气透露着些许孤傲……以及炫耀。

    “我有随明就够了，”随月微笑起来，“林老师，下周我给你讲讲随明吧，可以么？”

    “他们都说我是个疯子，只有随明和你会跟我讲话。”

    据随月所说，自两岁那年同胞哥哥被拐后，她就成了家里唯一的孩子。她所描述的家庭里有开明的父亲温柔的母亲，即使随月成绩糟糕、不讨同学喜欢，她也依旧是家人心尖的宝贝。

    “他说这周末带我出去玩，”第三次见面时随月眼睛亮晶晶的，“林老师，他就跟我小时候想象的哥哥一模一样