临摹

    三中的教导主任姓齐，面善和蔼，还是我做学生时候的熟悉的长辈。齐主任将我们几个语文系的实习教师带到语文系大办公室各自分配了师父。最后带我去谭笑办公桌那边，我跟随去半边空荡的办公桌前，视线期盼地凝着谭笑，脑子里很乱，惊喜又忐忑。

    “谭老师，这位是实习的小汪老师。你还记得她么？”齐主任笑吟吟道。她讲话之前谭笑起身，微笑看我。

    “记得。小汪老师咱们三中的优秀校友。”

    她笑对我这样疏离称呼，我听来心头一紧。

    “我记得宇文老师之前还感慨过，高三那年进步很大。夸汪剡是听人劝的乖孩子。你们这些年轻教师更懂现在十几岁的中学生想什么，更容易沟通。你之前见习跟班带过汪剡，我看你们两个继续做师徒蛮合适的。”齐主任将话题从回忆延展到展望，“谭老师，小汪老师，你们觉得呢？”

    我连连点头。

    谭笑点头赞同，递出手，“汪剡，很开心你能回到母校。”

    我轻轻碰了碰她纤长的指，很快收回手来，心理感受奇怪，一时扭转不过来，仿佛自己是被“请”进办公室受训的学生，局促地捏着两边的书包带，微笑，“谭老师，未来请多批评多指教。”

    谭笑看着我，没有多说。齐主任扭头调侃我一两句，立刻语文系的办公室，将相处时间留给她与我。

    “你坐吧。”谭笑示意我坐她对面的空位置，我应声好，随她坐下。卸下书包抱在身前，从中翻找出笔记本钢笔。她在