重生之山村人家 第51节
” 几天看下来,佳慧一路拍了许多照片,还手绘了一副村庄的地图,何处是房屋、何处是河流、何处是树林、何处有?老槐都标注得?清清楚楚。然后她拿着地图,和李老师商讨着,先?画出了村庄的下水道?。 村里原本也有?污水沟。各家各户的房屋周围留有?边沟,下了大雨,边沟的水依地形流下来,汇聚到一处,便从高到低形成?了几道?污水沟。只是沟底满是落叶淤泥,早就堵塞不通。但李老师看过之后,认为那污水沟的位置非常适合村庄的地形,可以善加利用。佳慧对?此也深表赞同,整座村庄的下水道?便是在那几条污水沟的基础上加以扩建和完善后形成?的。 关于村庄的建设,李老师还提出了在村里修建农耕文化园的想法。他觉得?,现在别说城里的孩子,很多农村长大的孩子都对?农耕文化十分陌生,大部分器具都没听说过,更别说见过、使用过了。况且在村里放置些老物件,也可增加些农家趣味。这想法又和佳慧不谋而?合,两人越发谈得?投机。 一连好几天。佳慧来了石桥南村,连姑姑家都不去了,径直到李老师家,连中?饭都在李家吃。李师母每天做饭做菜,偶尔看到那两人产生争执,还要负责劝解,“小罗,你别跟他一般见识!死?老头子倔了一辈子!谁左犟得?过他!” 两人几易其稿,前后忙了足半个月,佳慧才熬夜做出了一个汇报ppt。第二?天她挟着电脑,先?给李老师试讲了一遍。李老师听完激动?不已,极为满意,立刻就给张书记打了电话,说村庄的改造方案他们已经研究成?熟了。 张书记也很兴奋,连忙召开了村庄改造筹备会,让佳慧和李老师到大会上讲。考虑到村里没有?投影,佳慧特意把家里给孩子们看动?画