第50章 这个老同学
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轮到进车间观摩学习的四个班组，人手两册“车间生产操作规程”和“食品生产安全卫生守则”，上班时间由每个班的临时班长带领学习这两份资料，定时考核；第三，率先通过考核的新员工，可以安排到生产岗位，进行实际操作锻炼。将来的班组长人选，就从率先通过考核的员工中选拔。 连同车间建设、设备安装和调试，总共用了三个半月时间，一切就绪后，在张工带领的几名技术人员指导下，依次在三个车间投料试车，直到生产出合格产品，并在每个车间的员工都能独立熟练操作后，张工等人才算完成技术指导任务。 扩产完成后，产量、车间和员工人数，都增加了不止一倍，这种情况下，周建平认为原来的管理机构不太适应新的形势，他决定任命胡国林为主管生产的副厂长，又新任命了四位车间主任，在胡国林的提议下，新增了多位班组长。 四位新任命的车间主任中，除了原来的两位老班长被提拔为三四车间的主任，负责新花色和新产品的生产，另外，有一定工作能力的宋成全也被提拔为一车间的车间主任，因为正在用人之际，胡国林提议从新启用两年前被选下去的老车间主任陈立刚，让他当了二车间的主任，一二车间都生产老产品，一车间是旧车间，二车间属于为老产品扩产而新建的车间。 为了加强销售力量，周建平做出的另外一项决定，是将原来的销售办公室升格为销售科，小梁被提拔为销售科长。 ...... 宋成全负责的一车间，只发生了人员变动，其他只需按部就班，车间就能正常