Cater22实力初显

    接下来的几天，竹也像是憋着一GU劲。薄盏的微信消息依旧准时，圈出的题目依旧JiNg准地戳中她的痛点。

    【薄盏】：这套卷子，选择题第2、5、8，大题第1问第2小问，第3问第1小问，做完拍给我。

    【竹也】：好。

    她不再只是机械地做题、订正、再做题。她强迫自己沉下心，在薄盏指出错误后，不是仅仅记住正确答案，而是反复咀嚼他点出的关键。

    为什么思路会偏？那个“恒成立”的条件为什么没抓住？计算符号看错的根源是公式不熟还是审题不清？辅助线添错是因为对图形X质理解不透还是空间想象不足？

    她拿出一个新的笔记本，专门用来记录薄盏点出的“要害”和她自己总结的“避坑指南”。红笔标注错误点，蓝笔写下正确的思维路径，旁边用黑笔补充上自己理解的要点和同类题型的特征。

    【薄盏】：2题错在忽略了定义域隐含条件，5题辅助线添法正确但后续推导用错定理应使用三垂线定理，8题计算无误但过程冗余可直接用向量坐标运算。大题12思路正确，但计算化简错误第三步符号错。31漏了分类讨论当k=0时。

    竹也看着屏幕上的批注，手指在草稿纸上飞快地演算。定义域隐含条件……她翻到之前类似的错题，果然，都是同一个坑。三垂线定理……坑。三垂线定理……她找出课本，重新梳理这个定理的适用场景和证明过程。分类讨论……她提醒自己，看到参数k，第一反应就该是考虑它为零和不为零的情况。

    她不再满足于把订正拍过去就完事。她会把自己